以课题研究为载体 有效开展校本教研

一、以课题研究为载体。确保校本教研工作全面开展首先，我们在确定研究课题后，以课题研究为中心，围绕课题研究确定教研课题，积极上好“五课”（即新调入教师的汇报课，青年教师的教学比武课，初级教师的优质课，高级教师的示范课，探讨解决问题的视导课），评好“五课”。例如语文教研组在2003年上期承担了“创新写作教学研究与实验”课题，无论是平时的推门课（随堂课）还是校级公开课，教师们都围绕这个课题来上课，其内容都与创新写作有关，