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新时期教师队伍管理应突出师德建设
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摘要
师德,即教师职业道德,是教师在长期的教育实践中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总概括。良好的师德是教师在教育实践中形成和发展起来的并与教师的人生观、价值观、教育思想、专业水平、教学水平、教学艺术等有机地融合为一体,体现为教师的个性品质,即教师的人格。
作者
刘渡桥
机构地区
湖南省隆回县教师进修学校
出处
《教师》
2009年第13期26-27,共2页
Teacher
关键词
教师队伍管理
师德建设
教师职业道德
教育实践
个性品质
道德观念
教育思想
教学水平
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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