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浅谈历史新课程教学的课堂提问

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摘要 课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是师生交流、互动,反馈教学效果、活跃课堂气氛的一条主要渠道。在新课程历史教学中,如何遵循教学提问的原则、掌握教学提问的方法、优化提问技巧、提高设问质量是关系到历史新课程改革成败的重要环节。
作者 武松健
出处 《教师》 2009年第13期119-119,123,共2页 Teacher
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