期刊文献+

重视培养学生应用意识 提升创新思维品质

下载PDF
导出
摘要 本文针对当前数学教学问题。提出了提升学生创新思维能力对数学教学的重要意义,同时,笔者根据多年教学经验,阐述、分析了数学教师提升初中生数学思维能力的策略.主要从“教材演变、第二课堂建立、以生为本”三方面进行了探索。
作者 胡琴
出处 《教师》 2009年第19期73-73,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部