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重视培养学生应用意识 提升创新思维品质
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摘要
本文针对当前数学教学问题。提出了提升学生创新思维能力对数学教学的重要意义,同时,笔者根据多年教学经验,阐述、分析了数学教师提升初中生数学思维能力的策略.主要从“教材演变、第二课堂建立、以生为本”三方面进行了探索。
作者
胡琴
机构地区
甘肃省华亭县策底初中
出处
《教师》
2009年第19期73-73,共1页
Teacher
关键词
创新精神
实践能力
应用意识
应用能力
创造性思维
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
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