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以疑导读 以读促思

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摘要 孔子曾说:“疑是思之始,学之端。”“小疑则小进,大疑则大进。”提出疑问是思维的起点,也是学习的开端,学贵有疑,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。作为学生,必须具备质疑的精神,因为强烈的问题意识能够成为他们思维的动力,促使他们去发现问题、解决问题,直至产生新的思考乃至发明创造。所以,作为教师,在平时的教学中,培养学生的问题意识和质疑精神,显得尤为重要。
作者 黄桂美
出处 《教师》 2009年第19期95-95,共1页 Teacher
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