大学英语课堂新闻报告的行动研究

新闻报告是在大学英语课堂中应用非常广泛的一种教学模式。通过进行有效的新闻报告，可以使学生听说能力得到真正的提高。本文作者运用行动研究理论分析新闻报告实施存在的问题，并设计解决方案，对研究结果进行评价和反思，从而提高新闻报告在大学英语课堂中的教学效果。