期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何激发数学学困生的学习热情
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教学的改革,越来越多的数学学困生出现在校园当中。作为教师,我们绝不能任其发展,要正确看待并分析原因,找出问题的关键,做好数学学困生的引导工作。
作者
邹云丽
机构地区
四川省双流县中和职业中学
出处
《教师》
2009年第15期36-36,共1页
Teacher
关键词
学困生
成因
引导
体验
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
邹勇.
中职数学教学活力之我见[J]
.理科爱好者(教育教学版),2009(2):26-26.
被引量:1
引证文献
1
1
邓士敏.
如何激发中职生的数学学习热情[J]
.中国教育技术装备,2010(35):85-86.
1
杨美珍.
用心谱写教育 用爱谱写人生[J]
.都市家教(下半月),2012(8):284-284.
2
罗东海.
走近数学学困生[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(12):55-55.
3
刘延萍.
在小学数学教学中如何实现有效引导的探索[J]
.中国科教创新导刊,2013(3):45-45.
被引量:3
4
孔娟,黄源辛.
浅谈多媒体辅助教学存在的几个问题[J]
.企业导报,2010(5):224-224.
被引量:3
5
孙桂君.
高职院校大学生心理健康的维护[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2007,20(5):110-111.
被引量:1
6
王晓虹,吴淑霞.
高职院校教师信息素养问题研究[J]
.牡丹江大学学报,2013,22(2):168-169.
被引量:3
7
陈亚琴.
大学生心理健康教育的思考[J]
.决策与信息(下旬),2013(6):108-108.
8
杨作龄,高贺欣,王凤川,高焕欣.
如何做好中职学校班主任工作[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(8):136-136.
被引量:1
9
黄丽娴.
中职学校班主任工作的几个点[J]
.广东教育(职教),2013(12):155-156.
被引量:2
10
王怡平.
以真挚的情感为纽带 做好学生的引导工作[J]
.职业技术,2008(10):51-51.
教师
2009年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部