期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职英语教学中创设情景激发课堂活力的途径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职英语教学可以通过运用趣味故事、组织游戏活动、设计悬念和疑问、借助多媒体技术等途径创设一定的情景。培养学生的学习兴趣,巩固学生所学知识,发展其创新思维和实践能力。
作者
谢捷
机构地区
衡水学院外国语学院
出处
《教师》
2009年第15期86-86,共1页
Teacher
基金
全国高职高专英语类专业教学改革课题阶段性成果〔课题编号:GZGZ7607-15〕
衡水市教育科学研究“十一五”规划首批立项课题阶段性成果〔课题编号:0702008〕
关键词
高职英语教学
创设情景
途径
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
C633.41 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
英C坎贝尔]ColinCampbell,[][.
引证文献
1
1
谢捷.
注重学生的情感因素,激活艺体类大学英语课堂[J]
.考试周刊,2011(24):128-128.
被引量:1
二级引证文献
1
1
贾海燕.
艺体生大学英语听说学习中的消极心理探析[J]
.大学英语教学与研究,2012,51(4):76-79.
1
王新玲.
创设良好学习情景激发化学学习兴趣[J]
.读写算(教育导刊),2014(2):7-8.
2
龙海君,李立君.
高中数学“体验式”教学探析[J]
.文理导航,2015(11):15-15.
3
晋宝艳.
创设良好学习情景激发化学学习兴趣[J]
.读写算(教育导刊),2014(10):119-119.
4
郭果珍.
创设良好学习情景激发化学学习兴趣[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(1):261-261.
5
谢传达.
活跃数学课堂教学初探[J]
.中等职业教育(理论版),2008(2):39-40.
6
蒙锦连.
巧设数学课堂情景激发兴趣培养学生创新能力[J]
.大观周刊,2012(29):238-238.
7
杨菊萍.
从“讲堂”走向“学堂”——小学英语自主学习初探[J]
.小学时代(教育研究),2010(12):31-32.
8
侯宇镁.
乐学是提高课堂教学质量的法宝[J]
.小作家选刊(教学交流),2014(2):352-353.
9
韩旭.
例谈数学课的情境导入[J]
.考试周刊,2011(20):85-86.
10
黄秋萍.
如何在数学教学中应用“问题教学法”[J]
.小学教学参考(综合版),2008(12):101-101.
教师
2009年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部