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解读语文教学课堂氛围的有效性
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摘要
语文是一门集人文性和工具性为一体的学科,它与人们的生活密切相关,因此,语文学科的特殊性要求教学时有相应的课堂氛围。良好的师生关系,文本本身的情感、理性因素,课堂问题的设置都是影响课堂氛围的因素。营造好的课堂氛围,需要从情感、动作、语气、视觉暗示、环境等方面入手。
作者
杨光
机构地区
广东省佛山市实验学校
出处
《教师》
2009年第16期53-53,共1页
Teacher
关键词
语文
课堂氛围
情感
动作
语气
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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