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音乐教育能够促进幼儿全面发展
被引量:
3
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摘要
在我们还未出生时,我们在妈妈的肚子里就开始接触音乐,我们称它为胎教,这是我们第一次知道音乐的美妙。当我们咿呀学语时,就迷恋上唱儿歌,那简单的歌词、轻快的旋律,让我们“爱不释口”。每个新生命都是伴随着母亲的心跳声长大的,母亲的心跳、呼吸节律可以说是孩子最早的音乐启蒙。由此可见,人与生俱来就拥有音乐的天赋,因而每个人都可以发展出音乐智能。
作者
贾珂媛
机构地区
山东省淄博市文化局幼儿园
出处
《教师》
2009年第16期72-72,共1页
Teacher
关键词
音乐教育
幼儿全面发展
音乐启蒙
音乐智能
母亲
胎教
学语
儿歌
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
J6-4 [艺术—音乐]
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