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音乐教育能够促进幼儿全面发展 被引量:3

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摘要 在我们还未出生时,我们在妈妈的肚子里就开始接触音乐,我们称它为胎教,这是我们第一次知道音乐的美妙。当我们咿呀学语时,就迷恋上唱儿歌,那简单的歌词、轻快的旋律,让我们“爱不释口”。每个新生命都是伴随着母亲的心跳声长大的,母亲的心跳、呼吸节律可以说是孩子最早的音乐启蒙。由此可见,人与生俱来就拥有音乐的天赋,因而每个人都可以发展出音乐智能。
作者 贾珂媛
出处 《教师》 2009年第16期72-72,共1页 Teacher
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