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网上教学交流礼节初探
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摘要
本文分析了网上教学交流的形式和特点,指出目前网上教学交流中缺乏必要的基本网络交流礼节,从而导致教师与学生网络交流的有效性不足、效率不高。在此基础上,本文就一些必要的网上教学交流礼节进行了探讨,指出在未来网上教学交流活动中,应当有意识地加强对网上教学交流礼节的教育和习惯的培养。
作者
李明
刘芳
机构地区
石家庄铁道学院工程管理系
出处
《教师》
2009年第16期113-113,共1页
Teacher
关键词
网络教学
教学交流
网络礼节
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
K892.26 [历史地理—民俗学]
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