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科学构筑高职院校教学质量体系

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摘要 教学质量体系由教学质量保障体系、教学质量监控体系两个子体系构成,其中,教学质量保障体系包括教学基本文件、教学质量管理规章制度、教学环节质量标准建设:教学质量监控体系包括监控组织系统、质量评价系统、监控运行系统。实践表明,建立高职院校教学质量体系要遵从全面性、系统性、可行性、实效性原则,只有加强教学质量体系的科学化、规范化建设,才能促进人才培养质量全面提高。
出处 《教师》 2009年第18期13-14,共2页 Teacher
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