摘要
在新课程教学改革的形势下,高中政治教学中爱国主义教育存在着许多偏差和不足,如何提高高中政治教学中爱国主义教育实效性,是一个极具探讨和研究价值的问题。进行爱国主义教育要实现情感、思想观念和行为规范的统一:把握爱国主义教育的时代性、正面性、实避性;消除学生内心存在的心理障碍,探索教育规律,优化教育教学方法;提升学生爱国主义的理性态度,把爱国主义教育融入学生的日常行为规范之中。在“润物细无声”中提高高中政治教学中爱国主义教育实效性。
出处
《教师》
2009年第18期52-52,共1页
Teacher