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农村学困生的英语教学探讨
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摘要
本文针对农村高中英语教学,分析了英语教学中学困生成绩低下的形成原因,包括学习动机和学习方法的原因。结合作者多年的教学经验,提出了提高这类学生英语学习成绩的教学方法,并应用于教学实践,取得了良好的效果。
作者
王文军
机构地区
甘肃省酒泉市肃州中学
出处
《教师》
2009年第18期74-74,共1页
Teacher
关键词
英语教学
学困生
学校机会
教育方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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