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浅议历史与社会学科如何渗透电视文化
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摘要
随着电视的普及,收看电视节目已经成为人们日常生活的“必修课”,尽管看电视在一定程度上侵占了学生的学习时间,但是电视节目(尤其是综合节目)优势还是显而易见的:内容丰富、声情并茂、轻松有趣,很多好的电视节目可以让学生不厌其烦地等待与观看。教会学生有选择地观看电视节目,将电视节目和历史与社会课教学有机地结合起来,不仅可以充分活跃课堂气氛,也可以极大丰富学生知识水平。
作者
何木林
机构地区
浙江省杭州市闸弄口中学
出处
《教师》
2009年第18期107-108,共2页
Teacher
关键词
电视文化
社会学科
历史
电视节目
社会课教学
日常生活
学习时间
声情并茂
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G220 [文化科学]
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