反思性教学模式的构建与实施

反思性教学是教师专业成长途径之一，其理论研究与实践具有重要的意义。围绕反思性教学模式的建构，探索了这一模式的理论基础、目标、内容，以及实施过程、方法以及策略等，可以帮助教师尽快实现从经验型教师到反思型教师的转变，以利于教师对自己的教学实践进行理性反思，从而促进教师的自我成长。