摘要
在社会进入信息时代的今天,计算机技术很大程度上成为社会发展的动力之一,社会对计算机人才的需求也与日俱增,对计算机从业人员提出了更高的要求。中等职业学校作为培养实用型计算机初、中级人才的前沿阵地,正面临着各种问题与挑战。文章从培养目标、课程内容、分层教学、学分制和数字化教学等方面对计算机教学改革进行了探讨。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第5期115-116,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)