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机电类专业实验教学模式的重构

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摘要 机电类专业传统实验教学模式中存在着很多不足,极大地阻碍了学生创新能力的培养和发展。因此,必须对实验教学模式进行重构。从实验教学体系、教学方法和考核体系等几个方面对传统实验教学模式进行改革,构建了一个有利于提高学生综合素质、培养创新型机电人才的现代实验教学模式。
作者 马利杰
机构地区 河南科技学院
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2009年第5期119-120,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
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