语文课堂要搭建自主合作探究的平台——《〈论语〉十则》教学片段赏析
摘要
【教学片段】
师：《论语》写作体例为语录体，语录体一般由问语和答语两部分组成。下面，请大家快速浏览全文，你能找出既有问语又有答语的一则吗？
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1夏传江.新课改 新实践 新体会——我这样教《〈论语〉十则》[J].中小学教学研究,2006,7(11):19-19.
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2李耕拓.“殆”义四说[J].语文学习,2011(2):49-50.
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3吴诗斌.《〈论语〉十则》教学设计(第一课时)[J].语文建设,2008(5):21-23.
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4田建增.课堂“风波”[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(8):28-28.
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5刘凤丽.学习·交友·做人[J].甘肃教育,2007(06X):27-27.
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6王化斌.“言”字释义辨析[J].语文教学之友,2010,29(2):26-26.
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7陈虎.关于“弘毅”的翻译[J].语文知识,2004(10):33-33.
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8肖义.“故事新编式”作文构思例谈[J].读与写（初中版）,2008,0(Z2):53-55.
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9孙铮明.《论语》的原生态理解[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2007(10):47-48.
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10李咪.如何教好文言文[J].黑河教育,2013(4):27-27.
