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宽容,是老师最美的语言 被引量:1

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摘要 对犯了错的学生.不少老师常常大动肝火,疾言厉色地训斥,出发点是为了学生好,可实际效果如何呢?学生挨骂受训。不仅不理解老师的一番苦心,反而将好心当成了歹意,心里怨恨老师,甚至“明知故犯”。师生关系由此恶化。与其这样,教师不如换一种眼光来看待学生的这些错误,以心对心去滋润学生的心田,以一种宽容的心态去包容学生的过失,去化解学生的不良情绪。
作者 熊家昌
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第10期22-23,共2页 Jiangxi Education
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