期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高中物理教学的几点探索
原文传递
导出
摘要
高中物理教学的着力点放在寻求“主导”和“主体”的最佳结合上.关键是在教师的引导下把学习的主动权交给学生,增大学生学习的自由度,从而最大限度地发挥其主体作用。为此.笔者在物理教学实践中进行了以下探索。
作者
罗录林
机构地区
江西省南昌县莲塘第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第10期42-42,共1页
Jiangxi Education
关键词
高中物理教学
大学生学习
“主体”
主体作用
教学实践
主动权
自由度
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G642.428 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
成桂珍.
德育教育要处理好“主导”和“主体”的关系[J]
.苏州教育学院学报,1990,7(2):25-27.
2
王维洲.
主导和主体在语文教学中的体现[J]
.小学教学研究,1991,0(4):12-13.
3
王旭平.
浅谈物理教学中“主导”和“主体”的结合[J]
.实验教学与装备,2000(4):40-41.
4
任爱军.
谈新课改下高中物理课堂教学的减负增效[J]
.考试周刊,2011(13):26-27.
被引量:1
5
陈亚兵.
正确理解思想政治理论课教学中的“理论联系实际”[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2007,8(4):5-8.
被引量:4
6
刘磊.
浅谈如何打造历史灵动课堂[J]
.新课程(中学),2016,0(1):104-104.
被引量:1
7
周晓光.
改革教学模式,培养学生创新能力[J]
.松辽学刊(社会科学版),2002(4):56-58.
被引量:4
8
林中宝.
关于化学课堂教学的几点思考[J]
.学园,2012(24):157-157.
9
刘世文.
浅谈体育教师的备课[J]
.新课程(教育学术),2008,0(6):126-126.
10
王志新.
谈如何提高初中地理课堂教学的有效性[J]
.中华少年,2016,0(21):198-198.
江西教育(综合版)(C)
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部