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精彩源于细节——《磁铁有磁性》课堂实录及反思

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摘要 一、教学目标(1)科学概念:磁铁能吸引铁制的物体(磁性);磁铁隔着一些物体也能吸铁。
作者 高黎明
出处 《中小学教学研究》 2009年第9期46-47,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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