小学中、高学段阅读教学的重点及教学策略

阅读教学是语文教学的重要组成部分，有人把阅读教学用来形容语文教学的“半壁江山”。阅读能力是衡量一个人语文素养的重要标尺。然而，目前小学阅读教学“费时、低效”的现状没有得到根本的改观。造成这一状况的原因固然是多方面的。但是我认为，要从根本上解决这个问题，必须从抓落实各学段教学目标入手。