敬畏儿童:让教育的真诚更完整

当下的教育，不能说没有真诚。只是其涵盖的层面还甚为单一和肤浅。学生对我们心怀戒备，不愿主动问好，没听懂的内容却偏说“懂了”，这些问题都已说明现有教育的真诚是值得去完整的。不完整的真诚，必定带来不完整的教育。