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初中语文教学适应课改的几点思考

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摘要 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一但确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。
作者 肖瑶
机构地区 重庆市大足中学
出处 《21世纪(理论实践探索)》 2009年第7期117-117,34,共2页 The tuenty-first century
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