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经典文本:慢慢走,欣赏啊——《少年王冕》教学设计
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摘要
【教材分析】课文通过少年王冕辍学放牛和自学画荷两件事,表现了他孝敬母亲、勤奋刻苦、自强不息的形象。全文仅960余字就介绍了王冕18年的成长经历,结构清楚,语言凝炼,文化内涵丰富。
作者
周信东
机构地区
江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2009年第10期29-30,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
经典文本
教学设计
王冕
少年
欣赏
教材分析
自强不息
成长经历
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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