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挖掘教材资源优化课堂结构——探讨插图在课堂教学中的作用被引量：1

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摘要课文插图是配合文字的理解而添加的图片，许多插图新颖独特，富有童趣，不仅增加了课文的趣味性、形象性，对解读课文内涵也有重要的辅助作用。教学中运用插图，是课堂中最方便、最经济的教学手段。在条件差的农村学校，或设备不完善的地方，

作者沈爱民

机构地区江苏仪征育才小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2009年第10期50-52,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词课文插图课堂教学优化课堂结构教材资源挖掘辅助作用教学手段农村学校

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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语文教学通讯（小学）（C）

2009年第10期

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