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高职学前教育专业美术教学的实践与思考
被引量:
19
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摘要
学前美术教育是学前教育专业的一门重要课程。高职学前美术教育应体现其自身的特点。作为培养幼儿美术教师的教师,在教学中应注重培养学生的审美意识,注重课程设置的合理性,把多种教学方法相结合,并选择具有专业特色的教学内容,为顺利实现学前教育专业的教学目标奠定基础。
作者
沈雯
机构地区
江苏省南京市应天职业技术学院学前儿童发展与教育系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2009年第10期72-74,共3页
Aesthetics
关键词
学前教育专业
美术教学
高职
实践
美术教育
美术教师
课程设置
审美意识
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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