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青少年学作曲(三十四)
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摘要
要善于灵活地运用衬词和衬句。 在创作中,不少词作者能把衬词、衬句作为统一的歌词来构思,曲作者的任务就是如何恰当地运用,允许也应该加以剪裁。有时可以挪动衬词的位置,也可以加长或删短,需要时还可以另加衬词。
作者
龚耀年
出处
《音乐教育与创作》
2009年第10期35-36,共2页
关键词
青少年
作曲
词作者
衬词
歌词
分类号
J642.1 [艺术—音乐]
G633.33 [文化科学—教育学]
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音乐教育与创作
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