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学校心理健康教育教师专业发展的困境与策略
被引量:
5
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摘要
学校心理健康教育是面向全体学生,旨在提高其心理健康水平的一项专业性教育活动。要提升心理健康教育工作水平,保障其向科学化、规范化的方向顺利发展,需要一支理论素养高、实践操作能力强的师资队伍。由于我国中小学心理健康教育起步晚、基础薄弱,缺乏相应的师资培训体系,许多中小学都缺乏合格的心理健康教育师资。
作者
朱利霞
机构地区
深圳市宝安区教育科学研究培训中心
出处
《校园心理》
2009年第5期321-323,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
关键词
心理健康教育
学校
师专
健康教育工作
实践操作能力
健康水平
师资队伍
教育活动
分类号
B84-4 [哲学宗教—心理学]
G652.0 [文化科学—教育学]
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