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初高中英语教学衔接的调查研究
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摘要
初高中英语教学的衔接一直是高中英语教学中的一大难题。解决好这个问题,对于促进整个高中英语教学,提高英语教学质量,为新世纪培养全面发展的英语人才具有十分重要的现实意义。本文从发现问题、调查问卷、调查缘由分析、教学策略与对策等方面作了阐释与分析。
作者
杨飞鸽
机构地区
甘肃省西和县第一中学
出处
《英语教师》
2009年第10期35-39,共5页
English Teachers
关键词
英语教学
问卷调查
初高中教学衔接
应对策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
D261.42 [政治法律—中共党史]
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英语教师
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