期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创造技法的方法内涵和方法论意义
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探讨了创造技法所揭示的主客体相互建构关系和创造性思维的非线性实质,对创造技法促进新的联系的产生与创造性转化的方法论意义也给予了充分讨论。
作者
罗玲玲
机构地区
沈阳建筑工程学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
1998年第7期32-36,共5页
Studies in Dialectics of Nature
关键词
创造技法
方法内涵
创造性思维
方法论
分类号
N03 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
21
1
冷护基.
试论素质教育[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(3):84-87.
被引量:2
2
陈昌曙.
自然科学家谈认识世界[J]
.教学与研究,1980(2):25-28.
被引量:3
3
陈昌曙.
科学实验方法的几个问题[J]
.社会科学辑刊,1979(1):62-69.
被引量:1
4
陈昌曙.
自然科学方法論研究的意义[J]
.哲学研究,1964(3):44-51.
被引量:5
5
陈昌曙.
自然科学史研究的哲学意义[J]
.哲学研究,1963(4):19-24.
被引量:3
6
陈昌曙.
试论归纳和演绎的辩证统一[J]
.哲学研究,1962(2):15-23.
被引量:3
7
陈昌曙.
試論判明現象間因果联系的邏輯方法[J]
.哲学研究,1961(6):88-96.
被引量:2
8
刘大椿.
科学方法论:问题和趋势[J]
.中国人民大学学报,1988,2(3):78-85.
被引量:3
9
陈昌曙.
要注意技术中的方法论问题[J]
.自然辩证法通讯,1957(2):24-24.
被引量:5
10
张伟,郭玉英.
论高师物理师范生“非常规”物理实验教学能力培养[J]
.教师教育研究,2007,19(3):60-64.
被引量:8
引证文献
3
1
王建华.
创造技法在物流本科专业课程教学中的应用探析[J]
.物流工程与管理,2011,33(12):129-130.
2
吴俊杰,陈红兵.
陈昌曙科学技术方法论思想探析[J]
.东北大学学报(社会科学版),2017,19(4):337-342.
3
杨艳玲,付丽萍.
创造技法在自制教具中的运用——以“力的分解演示仪”为例[J]
.物理通报,2019,48(1):91-95.
被引量:1
二级引证文献
1
1
丁云峰.
利用自制实验教具 突破光学知识难点[J]
.中国教育技术装备,2019,0(11):123-125.
被引量:2
1
章梅芳,龚艺.
简论柯旺的女性主义技术研究及其特点[J]
.长沙理工大学学报(社会科学版),2014,29(2):27-31.
被引量:2
2
章梅芳.
试论女性主义科学技术史的“隐喻分析方法”[J]
.科学技术与辩证法,2007,24(3):82-87.
被引量:1
3
刘宗娇.
课程理解与教师专业发展的双向建构价值取向初探[J]
.教育界(高等教育),2013(4):74-74.
4
陈尚达,张初吴.
“曲径通幽”:语文知识教学的方法论诉求[J]
.北京教育学院学报,2009,23(5):80-84.
被引量:1
5
石城.
论科学哲学流派与科学哲学发展新趋势[J]
.品牌(理论月刊),2015(2):283-283.
被引量:1
6
郝新鸿.
吴文俊“几何定理之机器证明”的文化意义[J]
.自然辩证法通讯,2014,36(1):92-96.
被引量:1
7
王佩琼,孟艾芳.
社会对于工程的否定性建构——以山西保矿运动为例[J]
.自然辩证法通讯,2015,37(5):75-82.
自然辩证法研究
1998年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部