期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
几何证题与几何解题——东西方几何研究传统的启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在几何由经验上升为理论的过程中,一直存在不同的方式、方法和途径。一种以欧几里得《几何原本》为代表,它完全排除数量关系,单纯追求几何事实间的逻辑关系,以此建立几何公理体系,成为数学中演绎推理方法的典范;另一种以中国古代数学名著《九章算术》为代表,着重研...
作者
项昭
项昕
机构地区
贵州师大数学与计算机科学系
贵州教育学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
1998年第8期47-51,共5页
Studies in Dialectics of Nature
关键词
东方
西方
几何学研究传播
几何证题
几何解题
分类号
O123 [理学—基础数学]
O18 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
94
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
2
1
今日数学及其应用[J]
.数学通报,1994,33(7).
被引量:87
2
胡作玄.
数学研究对象的演化[J]
.自然辩证法研究,1992,8(1):22-28.
被引量:9
二级参考文献
1
1
胡作玄.布尔巴基学派的兴衰[M]知识出版社,1984.
共引文献
94
1
赵庆准.
实施课程创生 促进师生成长[J]
.中学数学杂志,2023(1):7-10.
2
朱风.
浅谈生活中的数学应用[J]
.中外企业家,2020,0(11):189-190.
3
张志敢.
知识的应用与迁移[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2001,26(1):83-85.
被引量:5
4
罗俊芝,李庆奎.
挖掘高等数学人文价值,培养大学生探究能力[J]
.装甲兵工程学院学报,2003,17(4):52-55.
被引量:1
5
杨帆,李庆宏.
大学数学教育改革的若干思考[J]
.滁州学院学报,2001,3(4):91-93.
被引量:3
6
吴文娟.
浅谈高职数学实践环节培养[J]
.科技风,2008(8):136-136.
7
孙云.
谈新课程理念下的数学作业设计[J]
.新课程学习(下),2010(9):164-164.
8
陈锬.
大众数学教育与全面发展的人[J]
.福建教育学院学报,2002(7):62-64.
9
殷彩良,丁志勇.
认识教学过程 促使知识迁移[J]
.陕西教育学院学报,1997,0(3):68-69.
10
扈生彪.
基础数学对经济发展的促进作用[J]
.青海民族大学学报(社会科学版),1997,33(1):103-105.
被引量:1
同被引文献
13
1
金生鈜.
论教育权力[J]
.北京大学教育评论,2005,3(2):46-51.
被引量:41
2
吴倬.
构建思政课与哲学社会科学课程相互配合的德育机制[J]
.中国高等教育,2006(11):29-31.
被引量:15
3
李继闵.《九章算术》及其刘徽注研究[M].西安:陕西人民教育出版社,1990.92-105.
4
吴文俊.中国数学史大系(第二卷)[M].北京:北京师范大学出版社,1998.14-19.
5
(美)M.克莱因.古今数学思想(第一卷)[M].上海:上海科技出版社,.19.
6
傅海伦.
从民族文化传统看我国古算机械化的价值取向——兼对“西方中心论”的批驳[J]
.自然辩证法研究,1998,14(8):29-32.
被引量:3
7
刘殊芳.
隐性课程建设刍议[J]
.教育评论,1998(1):75-77.
被引量:3
8
刘应明.
惠及子孙,功德无量的大胆尝试——评宋乃庆主编《小学数学文化丛书》[J]
.数学教育学报,2015,24(4):2-2.
被引量:7
9
于泽元,王丹艺.
"立德树人"何以可能:我国高考作文的价值取向研究[J]
.全球教育展望,2017,46(10):81-91.
被引量:8
10
辛兴云,张永春.
数学教学中的哲学思考[J]
.教育理论与实践(学科版),2006,26(7):39-41.
被引量:9
引证文献
2
1
褚小婧.
大学数学课程思政内涵、内容选择与呈现方式[J]
.淮南师范学院学报,2020,22(1):144-148.
被引量:6
2
项昭.
球体积公式的发现和证明[J]
.贵州师范大学学报(自然科学版),2003,21(3):1-10.
二级引证文献
6
1
段振华,王若菲.
高职数学类课程实施“课程思政”的探索与实践[J]
.南方职业教育学刊,2022,12(4):71-76.
被引量:1
2
罗琳.
无穷级数求和教学中思政案例设计[J]
.上海第二工业大学学报,2021,38(1):61-64.
被引量:1
3
邵鸿翔,吕治国.
《通信原理》课程教学中思政教育的实践与探索[J]
.洛阳理工学院学报(自然科学版),2021,31(2):93-96.
被引量:11
4
张丽清,刘秀芬,赵家才.
课程思政背景下高职数学课程设计研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2021(6):156-159.
被引量:5
5
白增华,戴俭宇,马原,李记泉,金颖,李春日,马铁明.
课程思政视角下的刺法灸法学教学多维设计[J]
.中国中医药现代远程教育,2023,21(11):55-57.
6
屈耀辉.
资产负债表思政元素挖掘及其插入思路[J]
.高教学刊,2024,10(12):189-192.
1
沈元隆.
顺序k/n(F)系统可靠性算法改进[J]
.电子与信息学报,1996,22(S1):82-88.
2
郑毓信.
数学教育研究的不同范式[J]
.数学教学通讯(中教版),2000,23(4):1-3.
3
吕恕,朱宏.
有异常值时配回归直线的简便处理[J]
.大学数学,1994,15(1):62-64.
4
闫焱.
几何实验课的起源与现状[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2008(4):61-62.
5
柴长建.
微分中值定理的教学实践与探索[J]
.高等数学研究,2010,13(5):2-5.
被引量:2
6
肖晓.
超乎想象的超导体[J]
.物理教学探讨(初三年级学研期),2009(1):47-47.
7
罗增儒.
一个双边不等式的统一再处理[J]
.中学数学杂志(高中版),2005(2):33-34.
8
朱光.
浅谈新课程下初中教材几何公理体系[J]
.科技信息,2011(27).
9
杜祥琬.
王淦昌先生曾对中微子研究有重要贡献[J]
.科技导报,2012,30(11):82-82.
10
旷玮,姬培锋,Philip Leistner,Judit Angster,杨军.
传统笙的物理模型及声音合成方法[J]
.声学学报,2016,41(5):628-637.
被引量:1
自然辩证法研究
1998年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部