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我说大哥,你让着我点行不

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摘要一般来说，写“我的爸爸”及此类文章不易出彩。但本文是一个例外。全文采用第二人称，仿佛面对面地交流，笑称老爸为大哥，拉近了父子之间的距离。文章前四段讲述在看电视、做题目、打乒乓球、对成绩的要求等四个事件中，老爸与我的“互不相让”，以至让我发出了“我说大哥，

作者王亮

机构地区湖北鹤峰县走马民族中学

出处《写作（中）》 2009年第10期36-37,共2页 Writing

关键词第二人称面对面看电视乒乓球文章文采

分类号 G633.4 [文化科学—教育学] H15 [语言文字—汉语]

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写作（中）

2009年第10期

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