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幼儿园数学教育生活化及其实施策略 被引量:9

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摘要 幼儿园数学教育生活化提倡教师在设计、组织、实施数学教育活动时,将数学教育与幼儿生活不同程度地结合,让幼儿在轻松、自然、亲切的生活氛围中体验、感知数学,获得数学经验。幼儿园数学教育生活化的实施策略主要有:数学教育目标的生活化、数学教育内容的生活化以及数学教育形式的生活化。
作者 姚伟 徐铭泽
出处 《教育导刊(下半月)》 2009年第10期15-18,共4页 Journal of Educational Development
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