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“小学生活化作文教学”的探讨与实践 被引量:11

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摘要 小学生作文的性质是练笔,是“把自己的风闻、感受和想象写出来”的习作。如何使学生由害怕作文到喜欢练笔呢?
作者 邓细英
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第10期25-25,共1页 Reference for Elementary Teaching
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