让学生享受“平等对话”

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摘要平等对话教学是强调通过教师与学生的对话式的相互作用，来达到学生自主和自由发展的教学。课堂中，教师不是简单的教学管理者和单纯的知识传授者。而是学生学习的伙伴，师生彼此敞开心扉，相互接纳。《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话过程中进行。”可见，平等对话是新课程的热点与亮点。那么，如何在语文教学中让学生享有“平等对话”的自由呢？

作者羌金云

机构地区江苏通州市四安小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第10期32-32,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词平等对话学生自主《语文课程标准》享受对话教学自由发展师生平等语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G622 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2009年第10期

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