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亲近语文,快乐学习——提高小学生语文素养策略浅谈 被引量:1

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摘要 语文教学要注重对学生创造性思维品质的培养,提高学生的语文素养,使学生亲近语文。因此,我们小学语文教师必须引导学生亲近语文,以培养与提高学生的整体素养。
作者 丁黄燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第10期34-34,共1页 Reference for Elementary Teaching
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