信息技术在低年级语文学科中的点滴应用

信息技术与小学语文教学整合，是把信息技术和语文课程的学与教融为一体，将内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体，又把信息技术作为语文课堂的一种崭新的支撑，采用“任务驱动”和“合作学习”的教学策略，通过各种各样的主题“任务”驱动教学，发挥多媒体及网络交互性强、资源丰富的优势，创造宽松、和谐的学习氛围，有意识地开展信息技术与学科相联系的横向综合教学。这样既转变教师的教学理念。提高学与教的效率，构建新型教学模式，