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小学班干部选拔策略及实效分析

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摘要 班干部是班级的核心力量,在班级中构成了强大的影响力。班干部的选拔方式直接影响着班风建设和学生的身心发展。我们在借鉴他人成功的基础上,从实效性出发,提出了小学低、中、高年级可以分别采取“引导”、“自主”、“开放”的不同的班干部选拔策略。
作者 姚美英
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第10期106-107,共2页 Reference for Elementary Teaching
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