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政治教学“三维目标”新思考
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摘要
新课程改革把教学目标定位在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”为维度的“三维目标”上。在政治课堂教学中应如何落实“三维目标”.如何正确把握“三维目标”之间的关系.是许多教师都在思考的问题。下面笔者就此谈一些看法。
作者
朱燕玲
机构地区
濮阳市职业中等专业学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2009年第10期37-37,共1页
Henan Education
关键词
政治教学
“三维目标”
新课程改革
教学目标
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(教师教育)(下)
2009年 第10期
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