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谈学习《中药学》的记忆法 被引量:2

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摘要 于30年教学中,就中药学学科特点,总结了纵向分枝记忆点,推纳演绎记忆法等5种学习中药学的记忆法,旨在便于学生掌握中药学教学大纲所要求的重点,难点。
作者 朱成兰
机构地区 云南中医学院
出处 《云南中医学院学报》 2009年第5期61-62,共2页 Journal of Yunnan University of Traditional Chinese Medicine
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引证文献2

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