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谈学习《中药学》的记忆法
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摘要
于30年教学中,就中药学学科特点,总结了纵向分枝记忆点,推纳演绎记忆法等5种学习中药学的记忆法,旨在便于学生掌握中药学教学大纲所要求的重点,难点。
作者
朱成兰
机构地区
云南中医学院
出处
《云南中医学院学报》
2009年第5期61-62,共2页
Journal of Yunnan University of Traditional Chinese Medicine
关键词
中药学
记忆法
经验总结
分类号
R642 [医药卫生—外科学]
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云南中医学院学报
2009年 第5期
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