淡妆浓抹总相宜 百花齐放春满园——多元化评价学生作文探微

以人为本是素质教育的核心理念，人的发展就是个性的发展。初中《语文新课程标准》中指出：“重视对作文修改的评价。要注意考查学生修改作文的态度、过程、内容和方法。通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。”可见，任何一种教学活动环节都离不开“学习和发展的主体”——学生的主动积极的参与。