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合作探究 快乐学习
被引量:
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摘要
小组合作学习是指学生在课堂中以小组为单位进行讨论的一种学习形式,课堂教学中适时运用合作学习,可以让每个学生都有均衡的学习机会,充分体现学生的主体性、互补性,从而达到个体与集体学习的统一。合作学习也是《语文课程标准》中积极倡导的一种学习方式。
作者
吴淑英
机构地区
江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第5期103-104,共2页
关键词
快乐学习
合作探究
小组合作学习
学生的主体性
《语文课程标准》
课堂教学
学习形式
学习机会
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2009年 第5期
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