期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合作探究 快乐学习
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组合作学习是指学生在课堂中以小组为单位进行讨论的一种学习形式,课堂教学中适时运用合作学习,可以让每个学生都有均衡的学习机会,充分体现学生的主体性、互补性,从而达到个体与集体学习的统一。合作学习也是《语文课程标准》中积极倡导的一种学习方式。
作者
吴淑英
机构地区
江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第5期103-104,共2页
关键词
快乐学习
合作探究
小组合作学习
学生的主体性
《语文课程标准》
课堂教学
学习形式
学习机会
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
周小青.
小组合作学习的组织与操作[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(10):58-58.
被引量:2
2
肖永生.
以人为本,引领学生走向有效合作[J]
.基础教育研究,2010(10):24-24.
被引量:2
3
赵宝莲.
英语小组合作学习策略研究[J]
.中小学管理,2006(S2):212-214.
被引量:2
引证文献
1
1
刘国锋.
高职学院英语教学中合作学习的特点及应用[J]
.中国科教创新导刊,2012(13):159-159.
1
陆意玲.
幼儿童谣教学探讨[J]
.宁波教育学院学报,2013,15(3):110-111.
被引量:1
2
赵恒平,赵娟娟.
论高校人事制度创新的目标与冲突[J]
.理论月刊,2006(7):103-104.
3
刘秀坤.
利用小组合作学习,构建小学数学高效课堂[J]
.课程教育研究,2014,0(36):159-159.
被引量:11
4
覃玉姬.
农村小学语文体验式教学的设计与实践[J]
.教育界(综合教育),2016(12):114-114.
被引量:2
5
林小兰,杨远帆.
大学英语课堂合作学习理论与实践模式的探讨[J]
.山西大同大学学报(社会科学版),2008,22(2):91-93.
被引量:15
6
王会军.
浅谈课堂教学中的合作学习[J]
.新课程(中学),2011(2):117-117.
7
程方平.
在个体与集体充分发展的交汇点上继续探索合作学习[J]
.基础教育参考,2011,2(3):1-1.
8
席金花.
“先学后教,当堂训练”教学之探究[J]
.作文成功之路(小学),2013(7):8-8.
9
李晓峰.
高中体育教学的创新性思维探析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016(4):241-242.
10
孙英红.
新课改背景下高中体育教学的创新性思维研究[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(8):28-28.
被引量:10
赤峰学院学报(作文教学研究)
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部