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细心呵护 用心引导——低年级写话的有效性教学指导
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摘要
新课标对小学低年级写话的建议是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想。”它旨在消除写话的神秘感,让学生处于一种放松的心态,这就是人们常说的“我手写我口”。同时强调写话与生活的联系,重观察,重思考,重真情实感,要求说真话,说实话,说心里话。
作者
陈晓妹
机构地区
江苏省江都市郭村中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第5期124-125,共2页
关键词
小学低年级
写话
教学指导
有效性
引导
用心
细心
真情实感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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