探究高职园林美术教学的“一体化”进程

针对高职园林专业学生的现状，新生入学前没有美术基础，要想使学生达到预期的教学效果，需要付出更多的努力。首先应该全面地了解艺术绘画知识，通过实践，不断的提高绘画能力，为今后学习其它学科和就业打下良好的基础。