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全国自制教具获奖作品展示 小孔成像

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摘要 这个教具取材容易,结构简单,适于学生进行探究式学习,有利于培养学生的创新精神和创新能力。可以演示小学光学部分的小孔成像实验;可以探究小孔的大小、形状与成像的关系;还可以演示傻瓜相机的工作原理及凸透镜成像的一些特点,该作品获2009年全国一等奖。
出处 《农村青少年科学探究》 2009年第10期F0003-F0003,共1页
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