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创意丰富的中考几何最值问题
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摘要
用几何方法求几何最值是初中数学中不常见的一类问题,但近年却屡屡出现在各地中考数学试卷中.这类问题虽然只涉及平面几何中最基本的知识,但题目常以各种几何图形或平面直角坐标系为载体,与其他知识综合,形成背景新颖、创意独特的一类问题,考查学生在图形的运动变化中探究几何元素间的数量关系和位置关系的能力,体现新课程对考生几何探究、推理能力的要求.本文以近年各地中考题为例,给初中数学教学和复习提供一些关于几何最值问题方面的素材.
作者
余立峰
机构地区
四川仁寿县教育局教研室
出处
《中学数学(初中版)》
2009年第10期29-31,共3页
关键词
几何最值问题
中考数学试卷
创意
初中数学教学
平面直角坐标系
几何图形
知识综合
推理能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2009年 第10期
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