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初中历史教学中情境创设之初探 被引量:7

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摘要 初中历史教学任务与初中生的发展特点,决定了在初中历史教学过程中要注重培养学生的个性化,提升学生思维能力,丰富学生的情感,使学生成为有个性的、全面发展的、健全的人。
作者 陶丽红
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第10期41-41,共1页 Popular Science
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