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让语文作业也精彩
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摘要
《语文课程标准》倡导学生是学习和发展的主体,要爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。为此,语文教师设计作业时,就要在激发学生兴趣,激活学生思维,充分发挥学生的主观能动性和主体作用上狠下功夫。
作者
黄伟
王国兵
机构地区
盱眙县盱城镇中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第10期69-69,共1页
Popular Science
关键词
语文
作业
替代
精彩
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2009年 第10期
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